Что мешает казахстанским женщинам работать в сфере промышленности?

В преддверии 8 Марта агентство стратегических коммуникаций SteppeUp провело исследование о роли женщин в промышленности Казахстана. Оно охватило более 2115 сотрудников заводов и производств из 14 регионов страны, 235 студентов технических вузов и колледжей, а также 20 глубинных интервью с женщинами, работающими в технических и инженерных сферах.

Почему это важно?

2025 год объявлен Годом рабочих профессий в Казахстане, но женщины по-прежнему составляют лишь 31,7% сотрудников промышленности. В исследовании проанализированы ключевые тенденции, барьеры и перспективы для женщин, работающих в технических и инженерных отраслях.

Ключевые факты исследования:

● Женщины в промышленности чаще имеют высшее образование (68% против 65% у мужчин), но реже работают по специальности.

● Социальные ожидания и гендерные стереотипы. 46,3% женщин ощущают давление из-за необходимости совмещать карьеру и домашние обязанности.

● Физическая работа. Женщины признают, что определённые задачи на производстве требуют физических усилий, но это не мешает им работать наравне с мужчинами.

● Молодёжь демонстрирует прогрессивный взгляд на гендерное равенство, но всё ещё ориентируется на традиционные представления при выборе профессии.

● Казахстанские компании начинают внедрять программы поддержки женщин, но они пока недостаточно развиты.

Критически важными для карьеры навыками названы:

✔   Стрессоустойчивость: женщины – 59,2%, мужчины – 42,7%.

✔   Эмоциональный интеллект: женщины – 35,4%, мужчины – 22,0%.

✔   Финансовая грамотность: женщины – 62,0%, мужчины – 52,4%.

✔   Коммуникативные навыки: женщины – 69,3%, мужчины – 46,0%.

Интересен и индикатор выбора девушками производственных профессий:

✔   возраст принятия решения: девушки – 16,1 лет, юноши – 15,5 лет.

✔   Источники информации о будущей профессии: девушки больше ориентируются на мнение семьи (30%), юноши – на интернет (30%).

✔   Факторы выбора профессии:

• Девушки: перспективность (35%), востребованность (30%), совет родителей (20%).
• Юноши: интерес (40%), перспективность (30%), мечта детства (20%).

✔   Причины прекращения обучения: девушки чаще боятся академических трудностей (30%), юноши – потери интереса (35%).

✔   Мотивация завершить учёбу: девушки – поддержка семьи (25%), юноши – высокая зарплата (30%).

Что дальше?

Результатом исследования SteppeUp стали рекомендации на основе интервью, анализа ответов и изучения международного опыта:

• Развивать программы профориентации и наставничества для студенток.
• Внедрять гибкие условия труда и карьерные лифты для женщин.
• Популяризировать успешные ролевые модели.

Исследование SteppeUp показывает: успех в промышленности зависит не от пола, а от профессионализма, настойчивости человека и готовности преодолевать вызовы. Будущее женского лидерства – в образовании, поддержке и равных возможностях.