В последнее время в школах Казахстана все чаще случаются драки между учениками. Большую огласку этому придает интернет, куда дети выкладывают жестокие видео избиений своих сверстников. Совсем недавно всю казахстанскую общественность повергло в шок видео, где 15-16-летние девочки из Усть-Каменогорска (будущие матери!) жестоко избивают свою жертву, заставляя ее извиняться и раздеваться.

Почему подростки проявляют агрессию, как это предотвратить и что в подобных ситуация делать родителям, в интервью Standard.kz рассказала кандидат психологических наук, ассоциированный профессор Caspian University Зауре Каракулова.

- Откуда берет истоки подростковая жестокость?

- Переходный возраст – это очень сложное время для каждого ребенка. Это время, когда он растет и когда он начинает ломать свой привычный уклад. Другими словами, это тот самый подростковый бунт. Здесь не получается таких ползучих революций, если на ребенка постоянно давят родители. Его личность уже подавлена к этому времени.

Конфликтом ребенок показывает взрослым, что он находится на этапе взросления. Он уверен, что должен сопротивляться и должен опровергнуть старую систему ценностей. Понятно, что каждый ребенок проходит этот этап по-разному: кто-то по мелочи «зубы показывает», а кто-то вплоть до ухода из дома и непосредственно жестокости.

Подростковый возраст – это то время, когда родители впервые встречаются с тем, что они заложили в ребенка. В нем прорастают все семена, которые были посажены. Если поведение подростка находится на грани моральных норм – значит воспитание было для него травмирующим и разрушающим.

- Может ли жестокость считаться самовыражением?

- Агрессия для ребенка – это способ снять свое напряжение. И чем больше агрессии и жестокости, тем больше на ребенка было оказано давления. Вообще в подростковый период с человеком происходит интересная вещь: с одной стороны, у них есть детская часть, которая еще нуждается в родителях, а есть взрослая часть, которая учиняет скандалы и непременно должна все опровергнуть. И если бы родители были обучены, они бы сохраняли контакт с детской частью, а на выпады взрослой, еще не сформированной части не обращали внимания, то процесс взросления вызвал бы у ребенка намного меньше сопротивления.

Если ребенок с помощью агрессии выражает свое мнение - это значит, что были неправильно сформированы его родители. Когда с ними на конфликт идет ребенок, из них выходят их собственные детские обиды. То, что было упущено еще при их взрослении. И в таких стычках ребенок и начинает проявлять агрессию. А если родитель будет зрело смотреть на поведение ребенка и считаться с его мнением, подобных ссор не случится.

- Правда, что сейчас дети стали намного агрессивнее?

- Они стали свободнее, они знают гораздо больше. Сегодня они более открыто выражают свое мнение и поведение. Я бы не сказала, что раньше не было жестокости, тогда люди не особо понимали, что с детьми вообще происходит.

- Почему у подростков, проявляющих жестокость к сверстникам, возникает желание снять это на видео и выложить его в интернет?

- Таким образом они подтверждают свой авторитет и силу, раньше тоже так было, просто сейчас для этого появились новые инструменты. Каждый ребенок, приходя в новый коллектив (детский сад, школа, институт), учится конкурировать и выживаться в среде. Побеждает тот, кто сильнее. В том числе не только кулаками. Может быть, тот мальчик, которого избили, физически мог противостоять, но ему не хватило духу этого сделать. В этой конкуренции он проигрывает. А у того, кто демонстративно выкладывает избиения других в интернет, безусловно, имеются свои «пунктики». Ему так сильно необходимо самоутверждаться за счет других, опять же из-за проблем в семье и непонимания родителей.

При этом отмечу, что мальчишки дерутся, и это нормально. Если мальчик вырос, не подравшись, тоже стоит задуматься. Драться – это нормально, это конкуренция, в которой мальчики должны участвовать. А что касается девочек, то это не укладывается ни в какие рамки.

- Что делать родителю, если его ребенок стал проявлять агрессию к сверстникам?

- Родителям обязательно нужно обратиться к психологу. Не тащить на сеанс своего ребенка, а идти самим. До тех пор, пока родители не увидят, что в их поведении формирует такого ребенка, изменить ничего нельзя. Также взрослые должны отдавать отчет тому, что пока ребенок живет в их доме, они несут ответственность за него. Но это не значит, что им следует его контролировать, направлять и указывать, что делать. В ребенке нужно уважать личность. Если девочка захотела сделать пирсинг или татуировку, пусть сделает – это ее тело. Даже если ей не понравится, она решит вытащить сережку или свести тату, это ее зона ответственности, она знала о последствиях. От нее никто не скрывал, что может остаться шрам, она сама это выбрала, пусть учится отвечать за поступки.

- А как вести себя родителям жертв буллинга?

- Главная функция родителей – защищать ребенка от окружающего мира. Поэтому, если ребенок не справляется, родители всегда должны участвовать. Нужно разговорить ребенка, но не давить.

При этом каждую ситуацию нужно отдельно оценивать: где-то просто направить ребенка и подсказать, как разрешить конфликт, а где-то идти лично разбираться, разговаривать с учителями и так далее.

- Какие советы вы можете дать родителям, чтобы разговорить ребенка?

- Главный совет – лучше сделать так, чтобы ребенок не замолчал. Если есть связь с ребенком, может, и не с первого раза, но он заговорит. Если говорить конкретнее: у девочки должна быть связь с мамой, а у мальчика – с отцом.

Дети должны быть уверены, что родители не посмеются над ними, не «ткнут их носом» в их «неправильное» поведение, а поддержат и подскажут правильный путь. Дети должны знать, что родители на их стороне.

Подростки разговаривать не хотят, но это какой-то определенный промежуток времени. Позже у них возникает желание поделиться. Но многие взрослые помнят «обиду» и указывают на нее, когда ребенок хочет поделиться. Из-за этого он постепенно закрывается и может дойти до того, что больше родителям ничего не скажет.

- Как сами жертвы должны себя вести, чтобы отстоять свои границы?

- Мальчикам обязательно нужно заниматься спортом. Любым - силовым или командным. Мальчишка должен расти в среде мальчишек, где для каждого из них тренер является примером. Если ребенок сидит дома в компьютере или телефоне и ни с кем не общается, над ним, вероятнее всего, будут издеваться в школе. Он в какой-то степени уже стал потерянным для социума.

Если говорить про девочек, они любят слушать разговоры взрослых женщин, например, мамы с ее подругами. Пусть мама берет девочку с собой на такие посиделки. Также они могут вместе ходить по магазинам, к парикмахеру, в кино, театр, или даже просто погулять. Здесь важно именно провести время вдвоем. Мама должна учить девочку, как быть женщиной.

- Какая работа на тему агрессии должна вестись с детьми в школе?

- Вообще школа не является местом принятия решений. Но если в целом школа живет по принципу «без конфликтов», конечно, ученики ведут себя по-другому. При этом не все учителя «полезут разнимать» детей, особенно если это происходит за пределами школы. Это отдельная работа, которой должен кто-то заниматься.

Например, хорошо, когда в школе есть психолог - это большой прорыв. Даже мысль о том, что есть поддержка, уже делает многое. Помимо того что с психологом дети могут обсудить личные проблемы, подобный профессионал может проводить с ними различные тренинги на сближение. В каждом классе любой школы все дети занимают определенное место в коллективе. Когда психолог проводит с детьми подобные занятия, их роли начинают меняться. Таким образом дети попадают в новые условия и могут открыть друг в друге что-то новое.

- Как школа может предотвратить такие конфликты?

- Здесь большую роль играет классный руководитель. Он видит, какой ребенок сильнее, какой слабее, и может направлять их. Безусловно, он должен иметь авторитет, причем словесный. Ведь грубая сила на самом деле слабая. А сила опыта взрослого человека в подобных ситуациях может помочь.

Берегите своих детей, любите их!