Театрализация уроков – тема не новая. И ее необходимо развивать

Детям порой очень трудно сконцентрировать внимание на одном источнике информации, особенно если он подается монотонно. В связи с этим учителям нужно не только грамотно преподнести материал, но и для большего его усвоения учениками прибегать к применению разного рода  развлекательно-образовательных СМИ, соцсетей и др. Возможно, это где-то и применяется.

Чтобы донести до детей информацию и сделать  урок химии ярким и запоминающимися,  предлагается вашему вниманию прикрепленный ролик.

Я думаю, что ученики будут в восторге от таких комбинированных и нестандартных  занятий,  и это не только отличный способ мотивации детей, но и отдушина для педагогов, которым тоже порой скучен традиционный формат.

Уважаемые посетители нашего портала, поделитесь с нами своим мнением,   стоит ли, по-вашему, применять и развивать подобный формат обучения?

Людмила Циновкина, консультант, руководитель семинаров и тренингов  по системам менеджмента ISO 9001:2015, ISO 14001:2015, ISO 45001:2018 Европейского фонда менеджмента качества (EFQM)