Изобретение ученой из Казахстана облегчило студентам практику по ботанике

Изобретение ученой из Казахстана облегчило студентам практику по ботанике

фото: сайт МНВО РК

Современную цифровую платформу для учебно-полевой практики по ботанике разработала докторант третьего курса Казахского национального женского педагогического университета (образовательная программа «Биология») Гульмира Ешимбетова. Проект направлен на развитие исследовательских навыков будущих биологов, цифровизацию образовательного процесса и совершенствование содержания практических занятий, передает портал Качественный Казахстан со ссылкой на пресс-службу Министерства науки и высшего образования РК.

Сообщается, что научное руководство осуществляла директор Института естествознания, кандидат сельскохозяйственных наук, профессор Гаухар Байташева. Вместе с Ешимбетовой над платформой в качестве соавтора работала Лайла Ануарова.

«С помощью этой платформы студенты могут проводить наблюдения за растениями в естественной среде, комплексно анализировать их морфологические, биологические и экологические особенности. Кроме того, обучающиеся получают навыки самостоятельной научно-исследовательской работы. Они учатся собирать и систематизировать данные, а также формулировать научные выводы. При этом одна из ключевых особенностей проекта – четкая структура каждого тематического раздела. На платформе представлены практические задания, исследовательские направления, контрольные работы и система оценивания с конкретными критериями и дескрипторами. Это позволяет объективно оценивать учебные достижения студентов и, что немаловажно, развивать у них навыки самооценки и рефлексии», – рассказали в пресс-службе МНВО.  

В целом, по словам разработчиков, цифровая платформа способствует повышению гибкости и доступности образовательного процесса, укрепляет взаимодействие между преподавателями и студентами.

Кроме того, интерактивный формат не только повышает интерес к предмету, но и помогает развивать критическое мышление, аналитические способности и научный подход.

«Реализация проекта уже позволила обновить содержание учебно-полевой практики по ботанике и создать эффективную образовательную среду для подготовки будущих специалистов в области биологии», – подчеркнули в пресс-службе ведомства.

Подписаться