Искусственный интеллект становится частью школьного образования в Казахстане. Ученикам начальных классов расскажут об ИИ на простых жизненных примерах, а старшеклассники займутся машинным обучением, нейросетями, анализом данных и прикладной криптографией. Подробности рассказали в пресс-службе Министерства просвещения РК, передает портал Качественный Казахстан.
Как отметили в ведомстве, работа по обновлению школьных программ началась в сентябре 2025 года после поручения Президента Касым-Жомарта Токаева, озвученного на Республиканской августовской конференции педагогов.
В ноябре того же года был принят Закон РК «Об искусственном интеллекте», а в мае 2026 года вышел Указ Президента по внедрению ИИ в систему среднего образования.
«В результате изменения внесли в государственный общеобязательный стандарт образования, типовые учебные планы и программы. Причем дело не ограничилось добавлением новых тем. Предмет «Цифровая грамотность» для 1-4 классов переименовали в «Цифровую грамотность и искусственный интеллект», а «Информатику» для 5-11 классов в «Информатику и искусственный интеллект». Всего в программы включили 43 новые цели обучения, связанные с ИИ», – подчеркнули в Минпросвещения.
При этом отмечено, что начинать будут с азов. Для учеников 1-4 классов предусмотрено 17 целей обучения в разделе «Медиаграмотность и ИИ». Детям объяснят, что такое искусственный интеллект на понятных примерах, а заодно научат основам цифровой безопасности, защите персональных данных и ответственному поведению в интернете.
В 5-9 классах предусмотрено еще 14 целей. Школьников будут учить использовать ИИ при учебе, правильно составлять запросы и, что немаловажно, критически оценивать полученные ответы. Отдельное внимание уделят кибербезопасности и академической честности.
Самая серьезная программа ждет старшеклассников. В 10-11 классах появятся 12 целей обучения по направлению «Управление данными и искусственный интеллект». Здесь уже речь пойдет о принципах работы ИИ, машинном обучении, нейронных сетях, анализе данных и прикладной криптографии.
«Обновленные программы прошли апробацию в прошлом учебном году и получили положительное экспертное заключение. Сейчас они находятся на стадии утверждения. Параллельно для учителей разрабатывают рекомендации по эффективному и безопасному использованию искусственного интеллекта в образовательном процессе», – дополнили в пресс-службе ведомства.
