В американских школах начинают активно внедрять основы грамотности в сфере искусственного интеллекта, чтобы помочь ученикам критически оценивать технологии и выявлять ошибки в работе чат-ботов, передает Associated Press.
Педагоги по всему миру сталкиваются с тем, что школьники повсеместно используют генеративный искусственный интеллект для учебы, зачастую не понимая принципов его работы и доверяя недостоверной информации. Чтобы избежать ошибок, допущенных ранее при стихийном освоении социальных сетей, американские школы переходят от политики запретов к системному обучению. В частности, второй по величине школьный округ округа Чарльстон в Южной Каролине разработал специальную программу совместно с организацией AI for Education. На практических занятиях учителям и ученикам показывают наглядные примеры так называемых галлюцинаций нейросетей, когда чат-боты выдают искаженные или полностью вымышленные данные. Подобные инициативы запускаются и в других штатах, где эксперты помогают школам формировать правила безопасного и этичного использования технологий, защищать персональные данные и развивать аналитические способности, а не слепо доверять автоматическим ответам.
«Если вы хотите, чтобы дети не слишком доверяли эти инструментам, попробуйте демоверсию с картой», — сказала Аманда Бикерстафф, основатель и генеральный директор организации AI for Education, как сообщает Associated Press.
«Сейчас мы все пытаемся понять, где найти правильный баланс, чтобы не отпугнуть студентов от ИИ, но и не подтолкнуть их к его использованию. Мы должны научить студентов: нельзя просто получить ответ и двигаться дальше. Нужно использовать аналитические навыки и копать глубже», — отметил учитель Рэй Кнауэр в материале Associated Press.
«Если бы мне пришлось дать совет: постарайтесь сделать обучение доступным для всех», — заявила Эмма Мосс, курирующая вопросы ИИ в школьном округе Каньонс, по данным Associated Press.
Источник: Associated Press
#ИИ #Образование #Школа #Технологии #Грамотность
